individuální a firemní výuka

Při výuce a přístupu ke klientům se držíme zásad, jejichž společným jmenovatelem je spokojený klient, profesionální lektor, příjemná atmosféra při hodinách i na kurzech a rychlé a viditelné výsledky naší společné práce.

Respektujeme pracovní vytíženost našich klientů. Vyučujeme INTENZIVNĚ, na přání na pracovišti klienta.

Přizpůsobíme časový rozvrh výuky potřebám studenta.

Zaměřujeme se na okruhy témat, která jsou pro klienta podstatná, stejně jako na KONVERZACI a schopnost bezprostředně reagovat.

Naši lektoři mají pedagogické vzdělání a jsou držiteli nejvyšších certifikátů.

To vše dohromady zaručuje rychlé studijní výsledky a schopnost praktického použití jazyka. Metoda individuální a firemní výuky vychází z několika principů:

  • ve skupině jsou maximálně čtyři studenti, nejčastěji však pouze jeden či dva. Díky tomu student hovoří mnohonásobně delší dobu než ve skupině kupříkladu deseti lidí. Lektor mu může věnovat po celou dobu výuky maximální pozornost.
  • výuka probíhá podle individuálního studijního plánu (ISP), který sestavuje senior teacher školy společně s vyučujícím lektorem. Důležitým podkladem pro tvorbu ISP jsou i požadavky a představy studenta či zaměstnavatele. ISP se neustále aktualizuje podle postupu výuky.
  • výuka probíhá buď v našich prostorách v centru Prahy (roh Ječné a Lípové ul.) nebo přímo u klienta (např. na pracovišti). Za docházku lektora se neúčtuje žádný poplatek.
  • používáme různé metody pro různé studenty. Ke každému přistupujeme individuálně, respektujeme odlišnosti a různorodé požadavky jednotlivých studentů. Senior teacher školy průběžně sleduje vývoj výuky u všech studentů a skupin a pomáhá lektorům zvolit nejlepší metody dalšího postupu.

Kombinujeme výuku rodilým mluvčím a českým lektorem; využíváme vložených tematických hodin, používáme hry, učíme studenty rychlé konverzaci; nenásilnou formou jim vštěpujeme nutnou dávku gramatiky.

Nutíme je k neustálému opakování; stále musí mluvit a mluvit.

Naše lektory vedeme k příjemnému vystupování, ale zejména k přísnosti na studenty.

A výsledky takové práce jsou vidět!